Bij Logopediepraktijk Schuddeboom begrijpen we dat ieder kind zich op zijn eigen manier en in zijn eigen tempo ontwikkelt. Toch kan het voorkomen dat de ontwikkeling van het lezen en spellen anders of moeizamer verloopt dan verwacht. In dat geval is het belangrijk om dit tijdig te signaleren en het kind passende ondersteuning te bieden, zodat het plezier in leren behouden blijft.
Lezen en schrijven zijn de sleutels tot de wereld om ons heen; ze zijn onmisbaar voor het leren op school en het vergroten van de zelfstandigheid. Wanneer een kind moeite heeft met het herkennen van klanken of het koppelen van letters, kan dit leiden tot grote frustratie, onzekerheid of zelfs weerstand tegen schoolwerk. Een goede basis in de taal- en spraakontwikkeling is namelijk essentieel voor een vlotte start met lezen en spellen.
Wij bieden een veilige, speelse en stimulerende omgeving waarin kinderen op hun eigen niveau werken aan hun fonologische vaardigheden en letterkennis. Door risicofactoren voor bijvoorbeeld dyslexie vroegtijdig in kaart te brengen, kunnen we gericht oefenen met het onderscheiden van klanken en het ‘hakken en plakken’ van woorden. Onze begeleiding is afgestemd op de behoeften van het kind en het gezin. We werken met evidence-based methoden en betrekken ouders actief, zodat er ook thuis op een positieve manier geoefend kan worden en de drempel om te lezen wordt verlaagd.
Logopedie kan zinvol zijn wanneer je merkt dat je kind moeite heeft met de voorwaarden voor het lezen of wanneer het technisch lezen en spellen achterblijft. Dit is bijvoorbeeld het geval wanneer een kind:
Niet elk kind is een vroege lezer, en dat hoeft ook niet. Maar als het leren lezen en spellen een strijd wordt die het zelfvertrouwen van je kind aantast, is het fijn om extra ondersteuning te krijgen. Door vroegtijdig aan de slag te gaan met de juiste technieken, verkleinen we de gevolgen van leesproblemen en groeit het kind weer in zijn vaardigheden.
Twijfel je over de lees- of spellingontwikkeling van je kind? Maak gerust een afspraak om dit samen in kaart te brengen!
De logopedist traint de fonologische en auditieve vaardigheden die nodig zijn om te leren lezen en spellen. Door klanken beter te herkennen en te koppelen aan letters, wordt de basis voor het technisch lezen steviger.
Wanneer het 'hakken en plakken' van woorden makkelijker gaat, neemt het leestempo toe. Dit zorgt ervoor dat een kind minder opziet tegen lezen en weer plezier krijgt in het ontdekken van verhalen.
Logopedie helpt kinderen om weer succeservaringen op te doen met taal op school. Hierdoor vermindert de frustratie tijdens de lessen en durft een kind weer vol zelfvertrouwen mee te doen in de klas.
Soms verloopt het technisch lezen (het vlot kunnen verklanken van letters en woorden) goed, maar heeft een kind grote moeite om de betekenis van de tekst te doorgronden. In dat geval spreken we van problemen met het begrijpend lezen. Begrijpend lezen is een complexe vaardigheid waarbij de verwerking van taal in de hersenen een grote rol speelt. Hierbij moet een kind niet alleen woorden herkennen, maar ook verbanden leggen, conclusies trekken en de hoofdzaken uit een tekst kunnen halen.
Problemen met begrijpend lezen hebben vaak een diepere taalgerelateerde oorzaak. Een kind kan een normale intelligentie hebben, maar vastlopen omdat de woordenschat te beperkt is of omdat het moeite heeft met complexe zinsstructuren en verwijswoorden. De logopedist onderzoekt welke onderliggende taalvaardigheden de belemmering vormen en biedt gerichte training om de grip op teksten te vergroten.
Je kunt moeite met begrijpend lezen herkennen wanneer een kind:
Dyslexie is een specifieke leerstoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen met het aanleren en het vlot toepassen van het lezen en/of het spellen op woordniveau. Bij Logopediepraktijk Schuddeboom weten we dat dyslexie niet simpelweg ‘minder talent voor taal’ is, maar een neurocognitieve uitdaging waarbij de koppeling tussen klanken en letters in de hersenen minder vanzelfsprekend verloopt.
Omdat logopedisten experts zijn op het gebied van taal en klankverwerking (fonologie), spelen wij een belangrijke rol bij het signaleren en begeleiden van kinderen met (een vermoeden van) dyslexie. Een goede fonologische basis (het kunnen onderscheiden en manipuleren van klanken) is namelijk dé voorwaarde om tot vlot lezen en foutloos spellen te komen. Onze begeleiding richt zich op het versterken van deze basis en het bieden van extra ondersteuning zolang er nog geen officiële diagnose is.
Zodra er officieel dyslexie wordt geconstateerd, wordt er doorgaans een specifiek dyslexietraject opgestart. De intensieve zorg met betrekking tot het technisch lezen en spellen wordt op dat moment voortgezet door een gespecialiseerde dyslexiebehandelaar. Wij ondersteunen u graag in het voortraject en bij het in kaart brengen van de risicofactoren, zodat uw kind zo snel mogelijk de juiste hulp krijgt.
Signalementen die kunnen wijzen op dyslexie:
Logopedie helpt kinderen met problemen op het gebied van spraak, taal, stem, mondgewoonten, eten en drinken. Met gerichte en speelse begeleiding leert je kind zich beter uiten, waardoor de communicatie makkelijker verloopt en het zelfvertrouwen groeit.
Bij jonge kinderen en baby’s (preverbale logopedie) ligt de focus op eet- en drinkproblemen of overmatig speekselverlies. Het behandeltraject ondersteunt ouders en biedt handvatten om de eet- en drinkontwikkeling optimaal te stimuleren.
Ja, logopedie voor kinderen wordt vergoed vanuit de basisverzekering, mits er een indicatie door de logopedist is gesteld. Voor kinderen tot 18 jaar geldt geen eigen risico.
Logopedie vindt in principe plaats in de praktijk. Er wordt geen behandeling op school gegeven, maar er kan wel contact zijn met leerkrachten om de lijnen kort te houden en de begeleiding goed af te stemmen.
In uitzonderlijke gevallen, bij een medische indicatie, kan logopedie aan huis plaatsvinden. Hiervoor geldt een aangepast tarief.
Een intakegesprek duurt ongeveer 60 minuten. Een reguliere therapiesessie duurt 30 minuten. Tijdens deze sessie wordt spelenderwijs gewerkt aan de hulpvraag en worden oefeningen met ouders besproken om thuis verder te oefenen.
Voor een preverbale logopedische behandeling wordt 60 minuten ingepland. Vaak wordt er tijdens de behandeling een eetmoment geobserveerd of worden eerder toegestuurde filmpjes van eetmomenten samen besproken.
De duur van een logopedisch traject verschilt per kind en per hulpvraag. Ieder kind ontwikkelt zich in zijn eigen tempo. We zien vaak dat het traject sneller verloopt wanneer er thuis regelmatig geoefend wordt. Het is daarom belangrijk om ook thuis actief met de oefeningen aan de slag te gaan.
Elke zes maanden wordt het traject geëvalueerd aan de hand van testen en gesprekken. Indien nodig wordt de behandeling verlengd.
Indien je verhinderd bent, dien je dit tenminste 24 uur van tevoren te melden bij de logopedist. Dit kan telefonisch of per e-mail (logopedie@praktijkschuddeboom.nl). Wanneer een afspraak wordt vergeten of niet uiterlijk voor 08:00 uur op de dag zelf is afgezegd, zijn wij genoodzaakt een verzuimtarief van € 36,00 in rekening te brengen.
Word jij of je kind op de dag van de afspraak ziek? Bel dan altijd even naar de praktijk. In veel gevallen kan de behandeling dan telefonisch of via videobellen plaatsvinden, zodat de continuïteit van de therapie gewaarborgd blijft en er geen verzuimkosten in rekening hoeven te worden gebracht. Voor een effectieve behandeling is regelmatige aanwezigheid essentieel. Indien meer dan 25% van de behandelingen in een periode van 6 maanden niet wordt nagekomen, wordt dit besproken en kan de behandeling indien nodig (tijdelijk) worden stopgezet.
Met een betrokken en deskundige aanpak, gebaseerd op evidence-based methodes, helpt Logopediepraktijk Schuddeboom kinderen en hun omgeving om een blijvende ontwikkeling te realiseren. Binnen de praktijk staat persoonlijke begeleiding centraal en werken we nauw samen met ouders/verzorgers om de ontwikkeling van het kind optimaal te ondersteunen.
Binnen de praktijk staat persoonlijke aandacht centraal, waarbij zowel het kind als de omgeving nauw betrokken worden. Door deze samenwerking creëren we de beste voorwaarden voor een optimale ontwikkeling.
Groeien doe je niet alleen, dat doen we samen.
| Maandag | 08:30 – 17:30 |
| Dinsdag | 08:30 – 17:30 |
| Woensdag | 08:30 – 17:30 |
| Donderdag | 08:30 – 17:30 |
| Vrijdag | 08:30 – 12:30 |
| Zaterdag | Gesloten |
| Zondag | Gesloten |
© 2026 Logopediepraktijk Schuddeboom
| Maandag | 08:30 – 17:30 |
| Dinsdag | 08:30 – 17:30 |
| Woensdag | 08:30 – 17:30 |
| Donderdag | 08:30 – 17:30 |
| Vrijdag | 08:30 – 12:30 |
| Zaterdag | Gesloten |
| Zondag | Gesloten |
© 2026 Logopediepraktijk Schuddeboom
